Hội đồng Châu Âu thúc đẩy du học sinh du học các nước thuộc khối EU

Hội đồng châu Âu đã khuyến khích nhiều cơ hội học tập và làm việc ở nước ngoài trong và ngoài EU, nhằm nâng cao tính cạnh tranh của châu Âu trong quá trình chuyển đổi xanh và số toàn cầu.

Khuyến nghị này, mang tên “Châu Âu trong chuyển động”, đề ra các mục tiêu giúp nhiều người từ EU có cơ hội du học, đào tạo hoặc học tập không chính thức ngoài quốc gia của họ, đặc biệt tập trung vào những người ít có điều kiện đi nước ngoài.

Xem thêm: Du Học Canada Dễ Dàng – Không Cần Chứng Minh Tài Chính!

“Dịch chuyển luôn là trung tâm của dự án EU. Học tập ở nước ngoài có thể mang lại kỹ năng quý báu và sự gắn kết với các giá trị chung của EU”, bà Caroline Désir, Bộ trưởng Giáo dục Cộng đồng Pháp tại Bỉ, phát biểu tại một cuộc họp của Hội đồng vào ngày 13 tháng 5.

Bà nói thêm: “Khuyến nghị hôm nay sẽ mở rộng cơ hội để mọi người tận dụng những lợi ích lớn từ việc học tập hoặc đào tạo ở ngoài quốc gia mình sinh ra.”

Một cuộc khảo sát năm 2022 với người châu Âu từ 15-30 tuổi cho thấy chỉ 15% người trả lời đã từng học tập hoặc đào tạo ở một quốc gia EU khác.

Hội đồng đã đề xuất mục tiêu mới rằng 23% sinh viên tốt nghiệp đại học và 12% sinh viên giáo dục nghề nghiệp nên có trải nghiệm học tập ở nước ngoài vào năm 2030.

Khuyến nghị cũng nhằm tăng cường cơ hội học tập di động cho giáo viên và nhân viên gặp khó khăn trong việc tham gia các chương trình đào tạo ở nước ngoài.

“Thiếu khả năng ngoại ngữ vẫn là trở ngại trong việc học tập và làm việc ở nước ngoài, cũng như khám phá sự đa dạng văn hóa của châu Âu”, Ủy ban châu Âu cho biết.

Khuyến nghị nhấn mạnh lợi ích của việc tăng cường học tập “di động”, bao gồm việc giải quyết khoảng cách trong quá trình chuyển đổi năng lượng xanh và số hóa, và xây dựng ý thức công dân mạnh mẽ cùng với sự hiểu biết về các giá trị chung trên khắp châu Âu và thế giới.

Các trường đại học châu Âu đã được cảnh báo trong một hội nghị vào tháng 4 năm 2024 rằng châu Âu đang tụt hậu so với các đối thủ toàn cầu về lượng bằng sáng chế, khởi nghiệp và các unicorn (công ty kỳ lân) thúc đẩy chuyển đổi số.

Hội đồng cũng nhấn mạnh rằng ít nhất 20% những người tham gia chương trình du học ở cấp độ EU từ nay đến năm 2027 phải đến từ các nhóm ít có cơ hội học tập “di động” hơn, nhằm đảm bảo tính bao phủ trong việc tiếp cận giáo dục và đào tạo quốc tế.

Các biện pháp được đề xuất để giúp các quốc gia thành viên đạt được những mục tiêu này bao gồm tăng cường học ngoại ngữ ở mọi cấp độ giáo dục, nâng cao nhận thức về các cơ hội học tập “di động” và cải thiện việc công nhận lợi ích của du học hoặc đào tạo ở nước ngoài.

“Thiếu khả năng ngoại ngữ vẫn là trở ngại trong việc tham gia các trải nghiệm học tập di động, học tập và làm việc ở nước ngoài, và khám phá toàn diện sự đa dạng văn hóa của châu Âu”, báo cáo viết.

“Đồng thời, nâng cao việc giảng dạy và học tập ngoại ngữ, cũng như cung cấp các khóa học được giảng dạy bằng ngoại ngữ, có thể khuyến khích người học từ các quốc gia khác tham gia vào các trải nghiệm học tập di động.”

Khi EU đang đàm phán chương trình nghiên cứu và đổi mới lần thứ mười, Hiệp hội các trường Đại học Nghiên cứu Châu Âu đã kêu gọi EU tiếp tục hợp tác với các đối tác ngoài EU như Thụy Sĩ và Vương quốc Anh, bất chấp các thách thức liên quan đến chính trị như hiện nay.

Hiệp hội này trước đây đã kêu gọi EU hợp tác với Vương quốc Anh và Thụy Sĩ trong chương trình Erasmus+, với mục tiêu dài hạn là hỗ trợ việc tái tham gia chương trình của họ.

Theo THEPIE

Cập nhật: 19/09/2024 lúc 11:54 sáng